Opiskeluhuolto ja kiusaamisen vastainen toiminta koulussa

Opiskeluhuolto koostuu yhteisöllisestä ja yksilökohtaisesta opiskeluhuollosta.

Yhteisöllinen opiskeluhuolto tarkoittaa hyvää yhteistyötä ja toimintakulttuuria, yhteisöllistä toimintaa, kodin ja oppilaitoksen välistä yhteistyötä sekä oppilaan ja opiskelijan turvallisuutta edistäviä toimia. Yhteisöllinen työ kuuluu kaikille oppilaitoksessa työskenteleville työntekijöille.

Oppilaalla ja opiskelijalla on oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Yksilökohtaisella opiskeluhuollolla edistetään oppilaan ja opiskelijan oppimista, terveyttä ja hyvinvointia ja osallisuutta sekä pyritään ehkäisemään ongelmien syntymistä. 

Opiskeluhuoltopalveluja ovat koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palvelut sekä opiskeluhuollon psykologi- ja kuraattoripalvelut. Juupajoella nämä palvelut tuottaa Pirkanmaan hyvinvointialue eli Pirha.

Kuraattori

Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, joka tukee oppilaiden hyvinvointia, sosiaalista ja psyykkistä toimintakykyä sekä vuorovaikutussuhteita.

Koulukuraattori käy oppilaiden kanssa tuki- ja ohjauskeskusteluja ja toimii yhteistyössä oppilaiden perheiden, koulun henkilöstön sekä tarvittaessa eri viranomaisten kanssa. Koulukuraattori tekee yhteisöllistä työtä mm. erilaisten oppilasryhmien kanssa ja osallistuu myös oppilas- ja opiskelijahuollon kehittämistyöhön.

Oppilas itse, huoltaja, opettaja tai muu yhteistyötaho voi ottaa yhteyttä koulukuraattoriin.

Koulupsykologi

Koulupsykologin työhön kuuluu oppilaan oppimisvalmiuksien, erilaisten koulunkäyntivaikeuksien ja psyykkisen tilanteen arviointia yhdessä perheen, koulun ja muiden verkostojen kanssa.

Psykiatrinen sairaanhoitaja

Nuorten matalan kynnyksen mielenterveyspalvelu on tarkoitettu 13-23-vuotiaille kuntalaisille ja paikkakunnalla opiskeleville. Vastaanotolla saa tukea elämän erilaisiin kuormittaviin tilanteisiin ja omien voimavarojen vahvistamiseen. Palvelun perustana on nopea hoidon tarpeen arviointi sekä verkostoyhteistyö.  

Opiskeluhuoltosuunnitelma

Koulutuksen järjestäjän on laadittava opiskeluhuollon kokonaisuuden toteuttamiseksi koulutuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma. Koulutuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelman tulee sisältää opiskeluhuollon toteuttamisen tavoitteet ja keskeiset periaatteet sekä toimenpiteet opiskeluhuollon toteuttamiseksi ja seuraamiseksi.

Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitosten henkilöstön, opiskeluhuoltopalvelujen, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa.

Koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten suunnitelmassa on oppilaitoskohtaisesti seuraavat tiedot:

1) arvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevista opiskeluhuoltopalveluista;
2) oppilaitosyhteisön toimenpiteet yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämiseksi ja tarvittavien tukitoimienjärjestämiseksi
3) yhteistyön järjestäminen opiskelijoiden ja heidän perheidensä sekä oppilaitoksessa työskentelevien ja muiden opiskelijoiden hyvinvointia tukevien tahojen kanssa;
4) suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä toimenpiteet opiskelijoiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi 6 §:n mukaisesti.

Juupajoen kunnan opiskeluhuoltosuunnitelma 2025-2026

Kiusaamisen vastainen työ kouluissa

Opetuksen järjestäjällä on velvollisuus taata turvallinen opiskeluympäristö ja koulun arjessa rehtori toimii opetuksen järjestäjän edustajana. Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön kattaa sen ajan, jolloin oppilas osallistuu opetussuunnitelman tai opetuksen tai koulutuksen järjestäjän hyväksymän muun suunnitelman mukaiseen opetukseen tai toimintaan koulussa tai sen ulkopuolella. Tämä koskee myös perusopetuksen työelämään tutustumista, mutta ei koske oppilaan vapaa-aikaa eikä koulumatkoja. Koululla tulee olla yhtenäiset toimintatavat eri opiskeluympäristöissä tapahtuvaa opetusta ja myös esimerkiksi välitunteja varten.

Jokaisen kouluyhteisöön kuuluvan oppilaan ja siellä työskentelevän aikuisen tulee olla tietoinen kiusaamisesta ilmiönä, tunnistaa sen erilaiset muodot ja tuntea koulun tavat puuttua kiusaamistilanteisiin. Kiusaamista voidaan ennalta ehkäistä kehittämällä tietoisesti koulun turvallista toimintakulttuuria, huolehtimalla tunne- ja vuorovaikutustaitojen opetuksesta sekä yhteisöllisen ja yksilökohtaisen opiskeluhuollon avulla.

Kesäkuussa 2026 päivitetty Juupajoen koulujen kiusaamisen vastainen suunnitelma ohjaa kouluyhteisön yhteistä toimintaa kiusaamisen ehkäisyssä, tunnistamisessa, siihen puuttumisessa ja jälkihoidossa. Suunnitelma perustuu lapsen oikeuksiin, turvallisen koulupäivän varmistamiseen sekä koko kouluyhteisön yhteiseen vastuuseen. Kiusaamiseen puuttuminen on järjestelmällistä, yhdenmukaista ja näkyvää toimintaa koulun arjessa. Siinä korostuvat ennaltaehkäisy, varhainen puuttuminen sekä yhteistyö huoltajien ja opiskeluhuollon kanssa.

Juupajoen kunnanhallitus hyväksyi tuoreimman koulujen kiusaamisen vastaisen toiminnan suunnitelman 1.6.2026. Suunnitelman laadintaan osallistettiin lapsia ja nuoria, koulujen ja opiskeluhuollon henkilökuntaa ja sen kokoamiseen hyödynnettiin myös nuorten ja huoltajien hyvinvointikyselyiden tuloksia.